一、关于麦路（Mpave）

麦路（Mpave）是用于沥青路面结构设计和结构验算的标准化软件，其路面结构计算采用双圆均布垂直荷载作用下的弹性半空间层状连续体系理论，与我国现行规范《公路沥青路面设计规范》（JTGD50-2017）适配。麦路（Mpave）不仅具有标准的路面结构设计与验算功能，而且提供了丰富的路面力学计算、任务协同及教学辅助功能。因此，麦路（Mpave）是一种以云计算和无网格法计算为主要特征，供公路设计单位、科研院所和教育机构使用的多功能路面结构设计与计算软件。

二、Mpave教育版功能

教育版本提供课堂组织与仿真实践教学功能，供道路桥梁与渡河工程专业、土木工程专业和交通工程等专业师生在线开展路面结构设计实践教学使用。

教育版本由课程教师自主设置课程名称，并由教师向学生提供在线教学入口，学生依据专享“课程码”加入课程后自动创建课程班级。学生依托软件执行路面结构设计任务，教师可随时在线检查并评定学生任务达成情况及合理性。

Mpave教育版作为一款面向高校师生的专业教学软件，是开放与共享的。教师经过必要的认证后，可随时免费使用。

三、使用Mpave教育版

1、教师登录及申请

Mpave教育版仅面向高校或承担全日制学生培养的科研单位免费使用，教师通过网络浏览器按http://mpave.mailisoft.com地址，并选择对应版本的软件访问使用。教师使用教育版时，需通过手机号验证登陆，如图1所示。

图1 教师登录界面

如果教师在高校列表或高校地图中找不到所属高校/研究机构，意味着该教师是该单位第一位申请使用教育版的用户，需要所属单位申请授权，如图2所示。申请教师可设置为所属单位的管理员。

图2 高校用户认证申请

软件对教师身份认证有两种通道，如图3所示。其一是采用校园邮箱认证，即邮箱后缀为所在学校邮箱后缀。其二是采用教师证件认证，供没有校园邮箱的教师进行认证。教师认证采用首次使用认证制度，一旦通过后，继续使用不再需要认证。

 图3 教师身份认证

2、教师课程管理

教师登录教育版软件后，软件会自动提示创建课程。教师也可通过菜单栏“教师>创建课程”进行设置，如图4所示。

图4 教师管理菜单

教师通过菜单栏“教师>课程管理”可对课程进行分享、打开、修改、删除等操作，如图5所示。其中“分享”功能会自动生成一个包含课程码的课程信息，教师可将该信息以拷贝的方式借助其它信息交换通道发送给学生，组织学生加入课程。

 图5 教师课程管理窗口

教师打开课程后，点击项目列表按钮，可随时查看该课程所有学生创建的项目，以评估、考核学生的任务执行进展和完成质量情况，如图6所示。

图6 教师课程项目列表

3、学生登录和使用

建议学生在使用教育版前进行普通用户的注册。学生打开浏览器，输入网址https://mpave.mailisoft.com，进入麦路登录界面，并选择教育版登录，如图7所示。学生登录后，可自主开展项目设计与计算，其执行进展教师可在教师端随时了解和查看。

图7 学生登录界面

四、技术支持

麦路(Mpave)由长沙理工大学交通运输工程学院的工程计算课题组与长沙麦粒软件开发有限公司(www.mailisoft.com)联合研发。用户可通过主菜单中的“帮助”菜单(主菜单>帮助)阅读在线操作手册文档，提示用户合理使用软件。在使用过程中遇到问题可通过主菜单中的“反馈意见与建议“菜单（主菜单>帮助>）进行问题反馈。需要特别技术支持服务的用户，可以通过邮箱service@mailisoft.com与技术支持工程师进行交流和沟通。此外，麦粒软件也开通了微信和QQ技术交流群，欢迎用户扫码入群，与麦粒软件工程师交流和反馈技术问题及服务需求。

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